Zwei-Minuten-Warnung geht zurück, wenn das Ende der Kinderzeit signalisiert wird

Zwei-Minuten-Warnung geht zurück, wenn das Ende der Kinderzeit signalisiert wird

Das alte Haus | von Friedrich Gerstäcker (unheimliche Erzählung) (Dezember 2018).

Anonim

Die Bildschirmzeit ist für die meisten Mitglieder der meisten amerikanischen Familien in diesen Tagen gegeben. Sogar Kleinkinder haben b>

Zwei Minuten Kleinkindzeit

Diese Studie von der Universität von Washington (UW) in Seattle fand heraus, dass Kinder im Alter von 1 bis 5 eher bereit sind, die Bildschirmzeit loszulassen, wenn nur etwas anderes als die zweiminütige Warnung gegeben wird. Dies ist das Gegenteil der Erwartungen der Forscher, so dass sie die Studie optimiert haben, um dieses Ergebnis zu bestätigen.

Die Forscher vom UW Computing for Healthy Living & Learning Lab befragten 27 Familien mit mindestens einem Kleinkind oder Vorschulkind über die Bildschirmzeit. Elternberichte über den Widerstand des Kindes gegen die zweiminütige Warnung veranlassten die Forscher, die Studie auf 28 verschiedene Familien auszuweiten, die ein Tagebuch darüber führten, was die Kinder sahen, welche Art von Gerät sie benutzten und was Eltern taten, während das Kind die Bildschirmzeit genoss, was zum Ende der Bildschirmzeit führte und wie die Kinder innerhalb von zwei Wochen auf die Bildschirmzeit reagierten:

  • In 59% der Fälle war die Reaktion des Kindes auf die Bildschirmendezeit neutral.
  • In 19% der Fälle war das Ende eine positive Erfahrung.
  • In 22% der Fälle war die Reaktion negativ.
  • Die Eltern haben während der Zeit des Kleinkind-Screenings meistens Hausarbeiten oder andere Kinder betreut.
  • Eltern nutzten die Bildschirmzeit als Ablenkung von unangenehmen Ereignissen, wie etwa einem Arztbesuch.
  • Eltern benutzten keine Elektronik als Babysitter.
  • In 39% der Fälle endete die Bildschirmzeit, wenn sich die Situation änderte (Ziel erreicht, Schulzeit, Essenszeit).
  • 25% waren auf den Verlust des Interesses des Kleinkindes zurückzuführen (obwohl Eltern das als seltenes Ereignis einstuften).
  • 15%, weil die Eltern sagten, die Zeit sei abgelaufen.
  • 11% aufgrund eines natürlichen Haltepunktes (Spielende oder Video).
  • 9% wegen der Einhaltung der Regeln.

Glatte Übergänge weg von Bildschirmen traten auf, wenn:

  • Die Bildschirmzeit war Teil der täglichen Routine.
  • Natürliche Haltezeiten im Bildschirminhalt wurden berücksichtigt.
  • Wenn Technologie schuld war (kein WiFi, Show nicht verfügbar in diesem Bereich).

Die Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Kleinen eher für zweiminütige Warnungen empfänglich wären, wenn sie in die App eingebaut würden und nicht von den Eltern herausgegeben würden.

Ältere Kinder und die Regeln

In einer zweiten UW-Studie wurden 249 Familien mit Kindern zwischen 10 und 17 Jahren über die Regeln der Familie für Technologie befragt und die Regeln einfach oder schwer zu befolgen gemacht. Von den fast 500 verschiedenen Regeln, die die Familien aufgelistet haben, entstanden acht Kategorien:

  • Keine Bildschirmzeit zu bestimmten Zeiten.
  • Verpflichtungen zuerst, Bildschirmzeit Sekunde.
  • Zeitbegrenzungen.
  • Kostenbeschränkungen
  • Erwartung des Gleichgewichts zwischen Spielzeit, Spielen im Freien, Hausaufgaben, Hausarbeiten und so weiter.
  • Zugang für Eltern zu Kindertelefonen und Konten für soziale Medien.
  • Verbietet bestimmte Aktivitäten, Geräte, Spiele oder Websites.
  • Seriöses Online-Verhalten - kein Mobbing, Schimpfwörter oder das Teilen / Anschauen sexueller Inhalte.

Die Forscher fügten ihrer Studie einen Twist hinzu, indem sie Kinder fragten, welche Regeln sie für ihre Eltern einführen würden:

  • Sei zeitweise anwesend. Legen Sie die Elektronik ab, wenn das Kind zum Beispiel mit dem Elternteil oder zu den Mahlzeiten spricht.
  • Lassen Sie das Kind entscheiden, was wann und wie lange verwendet werden soll.
  • Moderate elterliche Nutzung von elektronischen Geräten, um die Zeit mit anderen Aktivitäten auszugleichen.
  • Kinder wollen Aufsicht und Regeln, um sie zu schützen, während sie online sind.
  • Konzentrieren Sie sich nur auf das Fahren, nicht mit dem Telefon oder SMS während der Fahrt oder warten auf ein Licht zu ändern.
  • Keine Heuchelei. Wenn die Regel für das Kind gilt, sollte sie auch für das Elternelement gelten.
  • Übertreibe nicht. Veröffentlichen Sie nichts online über das Kind, ohne zuerst die Erlaubnis des Kindes zu erhalten.

Das Eltern-Oversharing war für Kinder doppelt so wichtig wie für Eltern. Kinder äußerten Peinlichkeit und Frustration gegenüber den Eltern, die die persönlichen Daten des Kindes online weitergaben, nachdem sie gebeten worden waren, dies nicht zu tun.

Die Forscher schlagen vor, dass App-Entwickler Familienzeitschaltflächen einbauen könnten, die das Telefon zu einer programmierten Zeit schlafen lassen, so dass die Familie andere Aktivitäten ohne elektronische Ablenkungen genießen kann. Es war für Eltern und Kinder gleichermaßen schwierig, das Gerät abzusetzen.

Bettlägerigkeit der Jugendlichen um die Welt

Bedtime stellt einen universell zwingenden Grund dar, die Bildschirmzeit zu beenden, aber eine internationale Studie belegt, dass Bettzeit verschiedene Dinge auf der Welt bedeutet. Das blaue Licht von Computern und tragbaren Geräten macht den Schlaf schwierig, aber viele Kinder (und Erwachsene) finden es unmöglich, Geräte vor dem Schlafengehen auszuschalten.

Die Studie umfasste 5.777 Kinder im Alter von 9 bis 11 Jahren in den USA, Großbritannien, Südafrika, Portugal, Kenia, Indien, Finnland, Kolumbien, China, Kanada, Brasilien und Australien, die Aktivitäten wie körperliche Aktivität oder sitzende Zeit selbst berichteten, Ernährungsmuster und Bildschirmzeit. Kinder, die zuletzt wach blieben, verbrachten häufiger mehr Zeit mit sitzenden Aktivitäten, einschließlich mehr Bildschirmzeit, als Kinder, die früher ins Bett gingen.

Wie häufen sich die Regeln für das Zubettgehen Ihres Kindes gegenüber seinen Kollegen? Der durchschnittliche 9- bis 11-Jährige:

  • Verbringt 8, 8 Stunden in der Nacht.
  • Genießt eine Schlafeffizienz von 96, 2% (kehrt schnell in den Schlaf zurück, wenn sie in der Nacht erwacht).
  • Geht um 22.18 Uhr ins Bett.

Diese Durchschnittswerte wurden aus einer breiten Palette von Lebensstilen berechnet. Das Untersuchungsgebiet war kulturell, sozial, geografisch und wirtschaftlich sehr unterschiedlich. Jeder dieser Faktoren beeinflusste die Schlafenszeit, die Schlafgewohnheiten und die Bildschirmzeit, was darauf hindeutet, dass es auf der ganzen Welt kein Patentrezept für Jugendliche, Schlafenszeiten oder Bildschirmzeiten gibt.

Quellen:

Langston, Jennifer. "Zweiminütige Warnungen machen die Zeit für den Bildschirm des Kindes schlimmer." UW heute . Universität von Washington, 5. Mai 2016. Netz. 24. Mai 2016.

Hiniker, Alexis, Sarita Y Schoenebeck und Julie A Kientz. "Nicht am Esstisch: Die Sichtweise von Eltern und Kindern auf die Regeln der Familiestechnologie" Universität von Washington . Universität von Washington, März 2016. Web. 24. Mai 2016.

Chaput, JP, et al. "Assoziationen zwischen Schlafmuster und Lebensstilverhalten bei Kindern: ein internationaler Vergleich." PubMed . International Journal of Adipositas Supplements / Nature, Dez. 2015. US National Library of Medicine / Nationale Gesundheitsinstitute . Netz. 24. Mai 2016.