Autismus und Prodigy: Ermutigen Sie einzigartige Talente

Autismus und Prodigy: Ermutigen Sie einzigartige Talente

Ask an Autistic #13 - What are Special Interests? (Oktober 2018).

Anonim

Im Jahr 2012 veröffentlichte Dr. Joanne Ruthsatz, Assistenzprofessorin für Psychologie an der Ohio State University in Mansfield, die Ergebnisse einer Studie zu Autismus und Wunderkind. Sie fand heraus, dass ungefähr 50% aller Wunderkinder mindestens einen nahen Verwandten mit Autismus haben. Weitere Studien verbanden Autismus und Wunderkind mit einem bestimmten Chromosom. Jetzt hat sie ein Buch veröffentlicht, in dem Eltern angeregt werden, die einzigartigen Talente oder Interessen ihrer autistischen Kinder auf die gleiche Art und Weise zu ermutigen, wie Wunderkinder sich darauf konzentrieren, sich auf ihre zu konzentrieren.

Ruthsatz sagt: "Unsere Beweise legen nahe, dass Wunderkinder Menschen sind, die Autismus haben sollten, aber nicht. Sie teilen viele Eigenschaften von Menschen mit Autismus, aber nicht die Defizite. "

In 18 Jahren Forschung hat Ruthsatz mehr als 30 Wunderkinder untersucht, darunter die Entkodierung ihrer DNA und die DNA ihrer Verwandten ersten und zweiten Grades. Wenn Wunderkind eine nahe Verwandte auf der Autismus-Spektrum-Störung (ASD, Autismus) haben, teilen sie eine Mutation auf Chromosom 1, aber keine andere Familienmitglieder haben die gleiche Mutation.

Verwandte ersten Grades teilen 50% ihres genetischen Codes (Eltern, Geschwister, Kinder). Verwandte zweiten Grades teilen 25% ihres genetischen Codes (Großeltern, Tanten, Onkel, Vettern, Enkel).

In ihrem Buch " The Prodigy's Cousin: Die familiäre Verbindung zwischen Autismus und außergewöhnlichem Talent" beschreiben Ruthsatz und ihre Co-Autorin Kimberly Stephens, wie die Eltern von Wunderkindern das Ausnahmetalent des Wunderkindes fast bis zur Besessenheit fördern. Besessenheit ist eine häufig geteilte Eigenschaft zwischen Wunderkindern und autistischen Leuten, also ist das Wunderkind gewöhnlich ziemlich glücklich, intensive intensive Pflege dieses außergewöhnlichen Talents zu verpflichten.

Eltern autistischer Kinder spielen jedoch oft die Bedeutung der einzigartigen Talente des Kindes herunter und setzen mehr Energie in das Bemühen, Defizite zu überwinden. Viele autistische Kinder zeigen ein ausgeprägtes Interesse an einem bestimmten Thema oder Talent und werden immer wieder obsessiv zum Thema zurückkehren, auch wenn die Eltern große Anstrengungen unternehmen, um das Kind vom Objekt der Obsession als Kontroll- oder Korrekturmittel abzulenken autistisches Verhalten.

Anstatt so hart zu arbeiten, um das autistische Kind von seinem besonderen Talent oder geliebten Thema abzulenken, schlägt Ruthsatz stattdessen vor, es zu ermutigen, genau wie Eltern von Wunderkindern. Eltern von Wunderkindern ermutigen das Kind oft, über Talente mit der Welt zu kommunizieren, aber Eltern autistischer Kinder neigen oft eher dazu, spezielle Talente zu minimalisieren, anstatt die Kommunikations- und Sozialkompetenzen zu normalisieren.

"In manchen Fällen sind die (autistischen) Kinder begeistert von ihrem besonderen Talent, sie werden gut darin und sie wollen darüber kommunizieren. Die Sprach-, Kommunikations- und Sozialkompetenz kommt mit ihrer wachsenden Fähigkeit einher ", sagt sie. Wenn das besondere Talent eines autistischen Kindes genährt und gefördert wird wie das eines Wunderkindes, sagt Ruthsatz, dass Defizite manchmal weniger ausgeprägt werden, wenn das Talent aufblüht.

Sie warnt davor, dass dieser Ansatz zur Erziehung eines autistischen Kindes aufgrund der sehr komplexen Natur von ASD nicht in jedem Fall funktionieren wird, aber sie äußert Aufregung über die Zukunft der ASD-Forschung.

Quellen:

Ruthsatz, J. "Molekulare genetische Evidenz für gemeinsame Ätiologie von Autismus und Prodigy." PubMed . Human Heredity / Karger Publishers, 2015. Amerikanische Nationalbibliothek für Medizin / National Institutes of Health . Netz. 30. März 2016.

Grabmeier, Jeff. "Wie man Kinderkrankheiten studiert, hilft uns, Autismus zu verstehen." Der Nachrichtenraum der Ohio State University . Die Ohio State University, 29. März 2016. Web. 30. März 2016.